La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio. Introducir elementos que resulten familiares o gusten a nuestros […]
Fichas de lectoescritura con vocabulario de Navidad
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de palabras , a través del vocabulario de Navidad. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Fichas de lectoescritura con vocabulario de Halloween
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de palabras , a través del vocabulario de Halloween. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
Fichas de lectoescritura con vocabulario de otoño
Las siguientes fichas nos permiten practicar la correcta lectura y escritura de palabras , a través del vocabulario del otoño. Hay alumnos que aún no tienen dominadas algunas grafías y una rutina de grafo diaria puede ayudar a adquirirla.
¿Cuántas palabras puedes formar a partir de una serie de letras?
Esta tarea está pensada para alumnos más pequeños que aún tienen más dificultad para componer palabras a partir de letras desordenadas. Al ofrecerles tantas letras, las posibilidades se multiplican haciendo más sencilla la tarea. El objetivo de la actividad es muy sencillo, construir tres palabras diferentes a partir de una serie de letras.
Letras posicionadas: Escribe la palabra
La actividad consiste en que los estudiantes deben escribir una palabra que contenga una letra específica en una posición determinada. La búsqueda de palabras que se ajusten a las indicaciones incentiva a los niños a pensar de manera original y variada. Además, este tipo de actividad ayuda a reforzar las normas ortográficas, ya que los […]
Conciencia fonológica: ¿Qué letra no tiene la palabra?
El siguiente ejercicio plantea a los niños un reto que les invita a reflexionar sobre la estructura de las palabras y las letras que las componen. A través de una serie de tarjetas, los estudiantes deben analizar palabras dadas, representadas por imágenes e identificar qué letra no está presente en ellas. Este tipo de actividad […]
RETOS PARA NUEVOS LECTORES. RECORDANDO EL VERANO.
Volvemos con fuerza después de pasar un estupendo verano. Os traigo unas láminas que serán un reto divertido para los niños y niñas que se inician en la lectura. Han sido diseñadas especialmente para ayudar a los pequeños a mejorar su comprensión lectora mientras se divierten coloreando, dibujando y pensado. Cada objeto está representado en […]
Tarjetitas para formar palabras del vocabulario veraniego
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, pero además ampliamos el vocabulario y practicamos la conversión fonema – grafema. En ella hay que ordenar una serie de letras que aparecen desordenadas para formar palabras, para ello, cuenta con la ayuda de divertidos dibujos que facilitan la realización del ejercicio. Introducir elementos que resulten familiares o gusten a nuestros […]
Lectoescritura de palabras: Pista letra inicial
Las siguientes fichas están pensadas para trabajar en el inicio del proceso lectoescritor de palabras. Con la ayuda de pistas visuales y de la letra inicial, los alumnos deberán escribir correctamente cada una de las palabras que aparecen representadas por el pictograma.